El mejor modo de predecir el futuro es inventándolo. Alan Key

La Comisión de Coordinación Pedagógica está formada por el Director, la Jefa de Estudios, los Coordinador@s de Ciclo, los especialistas de        Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje, y si se requiere su presencia, el Psicopedagogo del E.O.E.P.

Sus funciones son las siguientes:

a) Establecer las directrices generales para la elaboración de los Proyectos curriculares de etapa.

b) Coordinar la elaboración de los Proyectos curriculares de etapa y su posible modificación.

c) Elaborar la propuesta de organización de la orientación educativa y del Plan de acción tutorial, y elevar al Consejo Escolar una memoria sobre su funcionamiento al final del curso.

d) Elaborar la propuesta de criterios y procedimientos previstos para realizar las adaptaciones curriculares adecuadas a los alumnos con necesidades educativas especiales.

e) Asegurar la coherencia entre el Proyecto educativo de centro, los Proyectos curriculares de etapa y la Programación General anual.

f) Velar por el cumplimiento y posterior evaluación de los Proyectos curriculares de etapa.

g) Proponer la planificación general de las sesiones de evaluación y calificación, de acuerdo con el Director.

Las decisiones tomadas en su seno se trasladan a las Coordinaciones de Ciclo y viceversa.

Consejería de Educación - JUNTA DE EXTREMADURA
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